七岁的小小莱特币小老师
摘要:“妈妈,你知道吗?除了钱币,还有一种叫‘莱特币’的‘数字钱币’哦!”刚满七岁的乐乐举着幼儿园的识字卡片,煞有介事地对着妈妈“科普”起来,卡片上歪歪扭扭画着一个黄色圆圈,旁边写着“LTC”,这是他刚从爸...
“妈妈,你知道吗?除了钱币,还有一种叫‘莱特币’的‘数字钱币’哦!”刚满七岁的乐乐举着幼儿园的识字卡片,煞有介事地对着妈妈“科普”起来,卡片上歪歪扭扭画着一个黄色圆圈,旁边写着“LTC”,这是他刚从爸爸的电脑上“偷师”来的新知识。
“数字钱币?能买冰淇淋吗?”妈妈笑着问,乐乐的眼睛一下子亮了:“当然能!它就像游戏里的金币,但是能买到真的东西!爸爸说,莱特币和比特币是‘兄弟’,但莱特币跑得更快,就像小兔子和大象赛跑,小兔子一下子就到终点啦!”
为了让妈妈听懂,乐乐搬出了他的“积木理论”:“你看,我们搭积木的时候,每一块积木上都能写字,记录谁拿了多少块积木,对不对?莱特币就是这样的‘数字积木’,电脑里的叔叔阿姨们一起看着这些积木,谁也不能偷偷改数字,这样就没人能抢别人的积木啦!”他还特意强调:“爸爸说,这个‘积木本本’叫‘区块链’,可厉害啦,比我的作业本还安全!”
提到莱特币的“用处”,乐乐更是打开了话匣子:“老师说过,分享最快乐!莱特币就是让大家分享的,如果我想把我的‘数字积木’分给同桌小红,只要在电脑上点一下,她马上就能收到,不用像以前那样用零花钱交换,还能省下买糖的钱呢!”他还神秘地凑到妈妈耳边:“爸爸说,以后用莱特币买玩具,说不定还能打折呢!”
当妈妈问“莱特币是从哪里来的”时,乐乐挠了挠头,有点不好意思地说:“这个爸爸还没讲清楚……是不是像小树苗一样,‘种’在电脑里,然后慢慢长大?”妈妈笑着摸了摸他的头:“你真棒!莱特币是人们用电脑‘挖’出来的,就像挖宝藏一样,不过挖宝藏要辛苦劳动,挖‘数字积木’也要动脑筋哦!”
乐乐举起小拳头,认真地说:“等我长大一点,要好好学电脑知识,争取也‘挖’几个莱特币,给妈妈买个大蛋糕!”看着孩子天真的模样,妈妈忍不住笑了——原来,复杂的数字货币,在七岁孩子的眼里,竟是这样简单又有趣的“数字积木”和“分享游戏”,或许,这就是知识最本真的模样:把复杂变简单,把遥远变亲切,就像乐乐手里的积木,每一块都藏着对世界的好奇与想象。
